WARUM WIR?
OST TRIFFT WEST
Ich und mein Geschäftspartner Liwen Gong haben 2015 beschlossen, eine eigene Schule zu gründen. Der Hauptgrund dafür war meine eigene Lernerfahrung und ihre Unterrichtserfahrung. Nachdem ich als Schüler verschiedene Schulen ausprobiert hatte, stellte ich fest, dass grundsätzlich alle Schüler mit der gleichen Frage zu kämpfen hatten:
“Lehrer, was ist die Logik hinter dem Mandarin? All diese Regeln, die wir hier lernen, verdrehen mir den Kopf. Wenn Sie mir nur die Logik dahinter erklären könnten, würde ich es schon viel besser können!“
Ja, es schien, dass Unterrichtsmethoden die Lücke zwischen westlichem (nicht chinesischem) und chinesischem Denken, zwischen westlichen Sprachen und Mandarin einfach nicht schließen konnten. Anstatt Verständnis zu bieten, sollten Regeln über Regeln auswendig gelernt werden.
Um den Studenten das Leben in Mandarin zu erleichtern, entwickelte unser Team eine neue Methodik, die Slow Motion Technik. Diese Zeitlupen-Technik zeigt Ihnen die tatsächliche Logik von Mandarin, und vor allem lernen Sie Mandarin mit NUR EINER Regel anstelle von Dutzenden. Welcher Schüler mag das nicht?
Es gibt Dinge, von denen Sie sich wünschten, Sie hätten es früher gewusst. Nun, die Slow Motion Technik ist für mich eine davon. Ich hoffe, Sie finden sie auch so hilfreich!
Tjibbe van Ellen
UNSERE MISSION
Es ist unsere Mission, die schöne chinesische Sprache zu verbreiten, indem wir unseren Schülern die bestmögliche Unterrichtsqualität bieten, unabhängig von ihrem Ehrgeiz, ihrem Hintergrund oder ihrem Alter und wo auch immer sie sich befinden.
Um dies tun zu können, haben wir die besten Lehrer eingestellt und unser einzigartiges Unterrichtskonzept entwickelt, das Ergebnisse liefert, die über den Erwartungen liegen.
Möchten Sie unsere Unterrichtsmethodik ausprobieren und mehr über uns erfahren?
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OUR CONCEPT
Mandarin ist eine sehr lebendige und farbenfrohe Sprache. Das Hören eines chinesischen Gesprächs ist so, als würden die Wörter, die Sie hören, gleichzeitig eine Reihe kurzer Animationen auslösen, die vor Ihren Augen erscheinen. Kein Wunder, mit Han Zi (die chinesische Schrift) erzählen Figuren, die alle aus Bildern stammen, eigene Geschichten! Diese chinesischen Schriftzeichen strukturieren die Sprache und ermöglichen gleichzeitig eine enorme Flexibilität, sodass Sie sich akkurat und kraftvoll ausdrücken können. Und kein Wunder, wir betonen die Wichtigkeit angemessener Hörfähigkeiten, da für das Erlernen der Kommunikation auf so typisch chinesische Weise zwingend erforderlich ist.
Unser eigens entwickelter 1-2-3-Lernzyklus erkennt diese und andere Grundlagen der chinesischen Sprache voll und ganz. Wir zerlegen die Sprache, damit Sie den Kern davon sehen und verstehen können. Gleichzeitig fangen wir an, sie anzuwenden. Und ist es nicht so, dass Sie Ihre Muttersprache gelernt haben, wo Verwendung und Verstehen Hand in Hand gehen?
UNSERE FEATURES
Basierend auf unserer Vision sind unsere Hauptmerkmale wie folgt.
| Feature | Silk Mandarin Methode | Traditionelle Methode |
| 2 IN 1 und 2 PLUS 1 Curriculum | Mit unserem Curriculum erreichen Sie Ihr Mandarin-Lernziel und bereiten sich gleichzeitig darauf vor, Prüfungen zu bestehen | Zusätzliche Kurse zur Vorbereitung auf die Prüfung erforderlich |
| CLEVERES Lernen, mit unserer Slow Motion Technik | Unsere Slow Motion Technik offenbart den wahren Kern von Mandarin, der Ihre Lerngeschwindigkeit enorm steigert | Der Kern vom Mandarin bleibt verborgen |
| EINFACHES Einprägen, durch unsere Structure Map | Wir zerlegen die chinesische Sprache in eine Reihe wesentlicher Bausteine. Dies macht es leicht zu verstehen und somit leicht zu merken | Nur durch Wiederholung merken |
| SPASS, wandelt dein Wissen in Kompetenzen um, durch die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten | Spiele, Musik, Poesie, Filme, Aktivitäten usw. sind ein wichtiger Teil unserer Methode, nicht nur während unserer Kurse, sondern auch außerhalb des Campus und nach dem Abschluss | Nur eine Möglichkeit zum Üben: Bücher |
| Standardisierte Unterrichtsmethode | Die Silk-Mandarin-Unterrichtsmethode, die von allen Lehrern verwendet wird, um die Unterrichtsqualität sicherzustellen | Die Unterrichtsmethode hängt von den Lehrern ab: Verschiedene Lehrer verwenden unterschiedliche Methoden |
| Kontinuierliche Verbesserung des Lehrplans | Basierend auf dem Feedback der Schüler und der wachsenden Erfahrung von Lehrern verbessern wir unsere Kurse kontinuierlich mit dem PLAN-DO-CHECK-ACT-Zyklus | Keine proaktive Verbesserung des Lehrplans |
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