1.
听对话，根据对话内容和问题选择正确的答案。听对话并选择你听到的问题的最佳答案。
2.
听对话，根据对话内容和问题选择正确的答案。听对话并选择你听到的问题的最佳答案。
3.
听对话，根据对话内容和问题选择正确的答案。听对话并选择你听到的问题的最佳答案。
4.
听对话，根据对话内容和问题选择正确的答案。听对话并选择你听到的问题的最佳答案。
5.
听对话，根据对话内容和问题选择正确的答案。听对话并选择你听到的问题的最佳答案。
6.
选择最合适的词完成句子。阅读下面的段落，从给定的选项中为每个空白选择一个合适的词。
人之所以会心累，是因为普遍______在坚持和放弃之间，犹豫不决。生活中俱乐部有一些值得我们______的东西，也有一些必须舍弃的东西。放弃与坚持，是每个人都不得不______的人生难题。
7.
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森林中厚厚的落叶层，以及______的植物根系，组成了巨大的吸水______，它能够深层雨水，调节气候。研究______，在雨季，有森林地区的地下蓄水量正好无森林地区多80倍。
8.
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过去，人们常用菊花为食品，如菊花羹、菊花糕。菊花制成的枕头，其清新的______能够明目、降血压。菊花______等，形态多样，非常迷人。更______的是菊花的气韵，人们常赋予菊花某种象征意义，如______、勇敢等美好的品德。
9.
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苏州古城，素有“人间”之称，这里______天堂孕育了苏州青少年艺术。苏州已有2000余年的历史，早在三国时就已出现了关于苏绣制作的____。
10.
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不应该让经验和习惯束缚我们的思维和______。有时候，也许我们的一个______身体，收在眼里的可能是另一个______风景。
11.
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云南省昆明市西南，1886米，面积300多海拔，______水深5米多，是西南地区最大的高山淡水湖。它水面宽阔，烟波浩淼，______秀丽，被称为云贵高原上的一______明珠。
12.
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生活可能没有你想象得那么好，但也不会有时像你想象得那么______。人的脆弱和______都超乎自己的想象。，我们可能脆弱得因为一句话就泪流满面；有时候，我们会发现自己已经______着牙走了很长的路。
13.
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分散生长的树木因为没有竞争，就懒散地散地______生长，这往往使它们长得奇形怪状，最终不会材成；而聚集在一起的树木，每个______树木生存，就必须让自己长得高大的能力，这样才能争得有限的阳光、水分等生存______，从而存在下来，最终长成栋梁之材。竞争的力量，让生命______。
14.
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公元500年左右，曾是丝绸之路上______中转站的兰古国，从中国史册上______地消失了。迄今为止，关于兰古国消失的重要原因仍然______。而兰古城却只是静静地坐落在距离若羌县城200多公里的地方，______更多的人去关注它。
15.
选择最合适的词完成句子。阅读下面的段落，从给定的选项中为每个空白选择一个合适的词。
包围地球的空气称为大气。人类生活在地球大气的______，时刻也离不开大气。大气为地球的______、人类的发展提供了理想的环境。它的______和变化、时时处处影响着人类的生命______与活动。
三、段落理解
阅读以下短文，并在第 16 个空格处填入一个合适的句子。
16.
选择最合适的完成句子短文。阅读下面的段落，并用正确的句子填空16。
我常想，读书人是世间最幸福的人。他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为贫穷、丰富的世界。_16_，而后一个世界却为人读书所凸显。因为此时我又想，那些失去阅读机会或无法阅读的人是多么的不幸，_17_ 。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份喜悦，那一份苦难。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，_18_ ，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名， _19_ ，饱览存在与非存在的一切。更重要的是，_20_，而且还存在精神的感化与陶冶。人们从读书做人，从那些历史名人以及当代才俊的著作中描述了他们的人格。
17.
选择最合适的完成句子短文。阅读下面的段落，并用正确的句子填空17。
我常想，读书人是世间最幸福的人。他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为贫穷、丰富的世界。_16_，而后一个世界却为人读书所凸显。因为此时我又想，那些失去阅读机会或无法阅读的人是多么的不幸，_17_ 。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份喜悦，那一份苦难。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，_18_ ，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名， _19_ ，饱览存在与非存在的一切。更重要的是，_20_，而且还存在精神的感化与陶冶。人们从读书做人，从那些历史名人以及当代才俊的著作中描述了他们的人格。
18.
选择最合适的完成句子短文。阅读下面的段落，并用正确的句子填空18。
我常想，读书人是世间最幸福的人。他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为贫穷、丰富的世界。_16_，而后一个世界却为人读书所凸显。因为此时我又想，那些失去阅读机会或无法阅读的人是多么的不幸，_17_ 。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份喜悦，那一份苦难。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，_18_ ，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名， _19_ ，饱览存在与非存在的一切。更重要的是，_20_，而且还存在精神的感化与陶冶。人们从读书做人，从那些历史名人以及当代才俊的著作中描述了他们的人格。
19.
选择最合适的完成句子短文。阅读下面的段落，并用正确的句子填空19。
我常想，读书人是世间最幸福的人。他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为贫穷、丰富的世界。_16_，而后一个世界却为人读书所凸显。因为此时我又想，那些失去阅读机会或无法阅读的人是多么的不幸，_17_ 。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份喜悦，那一份苦难。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，_18_ ，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名， _19_ ，饱览存在与非存在的一切。更重要的是，_20_，而且还存在精神的感化与陶冶。人们从读书做人，从那些历史名人以及当代才俊的著作中描述了他们的人格。
20.
选择最合适的完成句子短文。阅读下面的段落，并用正确的句子填空20。
我常想，读书人是世间最幸福的人。他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为贫穷、丰富的世界。_16_，而后一个世界却为人读书所凸显。因为此时我又想，那些失去阅读机会或无法阅读的人是多么的不幸，_17_ 。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权利的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份喜悦，那一份苦难。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，_18_ ，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名， _19_ ，饱览存在与非存在的一切。更重要的是，_20_，而且还存在精神的感化与陶冶。人们从读书做人，从那些历史名人以及当代才俊的著作中描述了他们的人格。
