关于我们

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东方遇见西方

2015年我和我的商业伙伴公丽雯,基于我自己的学习经验和她的教学经验,我们决定建立自己的学校。在我作为一名汉语学员尝试过不同的学校之后,我发现基本上所有的学生都在纠结同一个问题:

“老师,普通话逻辑是什么?您给我的所有规则,让我觉得头晕目眩!如果您跟我解释清楚它的逻辑,那么我的汉语会流利得出乎您的意料!”

是的,似乎汉语教学领域已有的教学方法根本无法契合西方人(非中国人)的思维,弥合西方语言与普通话之间的鸿沟,而只是在给各种规则让我们去死记硬背而无法让我们理解。

为了让学生们轻松学习普通话,我们的团队提出了一种名为慢动作学习法的新方法。慢动作学习法详细展示了普通话的逻辑,更重要的是,该方法将汉语整个体系归结为一条规则,试问哪个学生会不喜欢呢?

有时候我们会想:我如果早一点知道该多好啊!慢动作学习法对我来说就是这样的情况。我希望慢动作学习法带给您的帮助如同它对我的帮助一样大!

Tjibbe van Ellen

founder-silk-mandarin

我们的使命

我们的目标是通过提供给各种目的、背景或者年龄的外国人士高品质的教学服务,把汉语这门美丽的语言传播到世界各个国家

为了实现这一任务和目标,我们提供最优质的师资和最独特并有效的学习理念,并取得了超出预期的成果。

您想尝试我们的教学方法并了解更多关于我们的信息吗?
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我们的概念

汉语是一门形象并多彩的语言。听中国人说话就像是看到一个动态的画面在脑海中上演。难怪汉字就来自于这些形象生动的画面。汉字构成了汉语的整体架构,同时也赋予了这门语言无尽的灵活性,从而使我们可以利用汉语更精准灵活地表达自己。当然,我们会强化听说能力的加强。

我们自主研发的1-2-3循环学习体系深入解构了这门语言,把汉语的解构分解成不同模块,深入理解并重组并同时进行应用。正如我们学习母语的过程一样。

我们的特点

根据我们的愿景,我们的主要特点如下。

特点丝合汉语方法传统方法
2合 1和2+ 1课程体系丝合的课程设置在帮助你实现汉语学习目标的同时,通过相应的汉语相关的水平考试。若需通过考试,则需增加额外课程。
聪明地学习—-SMT学习法丝合的SMT教学法揭示了汉语学习的关键点,大大提高汉语学习的效率。无重点地统学统记
简单地记忆---语法结构图我们把汉语语法结构分解为不同模块,进行理解并重组,从而易于理解与记忆机械重复记忆
有趣地使用—把知识转化为技能游戏,音乐,诗歌,电影,活动等是我们学习法的重要组成部分,在校及学成结束后依然提供相关的内容服务。课本为主
标准化教学方法丝合采用标准化的教学管理,从而保证所有老师的教学质量。教学方法取决于教师:不同的教师使用不同的方法
课程设置的持续优化根据学生的反馈和教师的经验积累,我们使用“计划-实施-检查-行动”循环的方法不断改进课程无持续优化与提高

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