Panduan HSK 3.0

Persyaratan Pembelajaran, Keterampilan Komunikasi, dan Ujian

HSK 3.0 introduces a broader framework for learning and assessing Chinese, with nine levels grouped into three stages: Elementary, Intermediate and Advanced.

Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK), atau Tes Kemahiran Bahasa Mandarin, adalah ujian kemahiran berbahasa Mandarin yang diakui secara internasional untuk penutur non-asli. Tingkatannya memberikan referensi terstruktur untuk mempelajari bahasa Mandarin dan menunjukkan kemampuan berbahasa.

Lebih dari sekadar persyaratan ujian, HSK 3.0 menghubungkan kosakata, tata bahasa, dan aksara Tionghoa dengan topik komunikasi dan tugas praktis — apa yang seharusnya dapat dipahami dan dilakukan oleh pelajar dalam bahasa Tionghoa. Pada tingkat Lanjutan, Penerjemahan juga disertakan.

Baik Anda baru mulai belajar bahasa Mandarin, merencanakan level HSK berikutnya, atau mempersiapkan ujian, memahami harapan-harapan ini akan membantu Anda menetapkan tujuan belajar yang jelas dan memantau kemajuan Anda.

This HSK 3.0 Guide explains the learning requirements and communication expectations at each level, including vocabulary, grammar, character recognition and writing, topics, communication tasks and examination structure. Start with the overview below, then explore the detailed chapters for your target level.

If you are currently studying HSK 2.0 and want to know how to move into the new system:

1. HSK 3.0 — Semua Tingkat Secara Sekilas

Ringkasan ini menyatukan persyaratan pembelajaran utama dan harapan komunikasi untuk setiap level HSK 3.0. Gunakan ringkasan ini untuk perbandingan cepat; bab-bab selanjutnya menjelaskan setiap area secara lebih rinci.

Persyaratan pembelajaran

Tingkat Kosa kata Tatabahasa Pengakuan Karakter Penulisan Karakter
HSK 1 300 70 246 -
HSK 2 500 148 371 100
HSK 3 1,000 244 655 250
HSK 4 2,000 339 1,096 400
HSK 5 3,600 409 1,527 550
HSK 6 5,400 459 1,940 700
HSK 7–9 11,000 593 3,088 1,200
Catatan:
  • Figures are cumulative and match Chapter 3.
  • HSK 7–9 share one Advanced syllabus.

Komunikasi dan kemajuan

Tingkat Topik Utama (contoh) Yang Dapat Anda Lakukan Perkembangan Utama
HSK 1 Informasi pribadi, keluarga, rutinitas harian, makanan, dan belanja. Bertukar informasi pribadi dasar dan menangani interaksi sehari-hari yang sederhana. Percakapan pertama tentang kebutuhan yang sudah familiar.
HSK 2 Kehidupan keluarga, perjalanan, kesehatan, waktu luang, dan aktivitas sehari-hari. Gambarkan kehidupan sehari-hari, buat pengaturan, dan bagikan pengalaman sederhana. Mulai dari percakapan dasar hingga mendeskripsikan pengalaman sehari-hari.
HSK 3 Kehidupan sehari-hari dan sosial, perjalanan, alam, olahraga, dan hiburan. Menangani situasi umum, menjelaskan masalah sederhana, dan mengungkapkan pendapat dasar. Mulai dari rutinitas yang sudah biasa hingga menangani situasi dan menyampaikan pendapat.
HSK 4 Kehidupan sosial, teknologi, budaya, sejarah, dan pertukaran internasional. Jelaskan pengalaman secara rinci, uraikan sudut pandang, dan hasilkan teks tertulis yang saling terkait. Dari opini dasar hingga penjelasan yang koheren dan tulisan yang saling terkait.
HSK 5 Bisnis, keberlanjutan, masyarakat, budaya, dan teknologi Mendiskusikan isu-isu profesional dan sosial serta menghasilkan teks tertulis yang terstruktur. Mulai dari diskusi umum hingga komunikasi terstruktur mengenai isu-isu yang lebih luas.
HSK 6 Pendidikan, isu-isu sosial, ekonomi, sastra, dan sejarah. Mendiskusikan topik kompleks dengan lancar serta menyampaikan dan mendukung pendapat. Dari diskusi terstruktur hingga argumentasi yang lancar dan didukung dengan baik.
HSK 7–9 Hukum, kebijakan publik, ekonomi, sains, dan mata pelajaran akademik tingkat lanjut. Berkomunikasi secara efektif dalam situasi profesional dan akademis yang kompleks, termasuk penerjemahan. Dari kemampuan berkomunikasi secara luas hingga komunikasi akademis dan profesional yang tepat dan khusus.
Catatan:
  • Key Topics and Can-Do descriptions are concise editorial summaries;
  • Main Progression is a curriculum-oriented description, not an official HSK label.

2. HSK 3.0 — Tiga Tahap, Sembilan Tingkat

HSK 3.0 disusun menjadi tiga tahapan, yang masing-masing berisi tiga tingkat kemahiran.

Tahap tingkat Fokus utama
Dasar Level 1-3 Komunikasi sehari-hari dan pengembangan keterampilan bahasa dasar.
Menengah Level 4-6 Komunikasi yang lebih luas, membaca dan menulis yang lebih kompleks, serta mengekspresikan dan mendukung ide-ide.
Advanced Level 7-9 Bahasa Mandarin untuk keperluan akademis dan profesional, komunikasi kompleks, dan penerjemahan.

Seiring kemajuan para pembelajar melalui sembilan level, mereka berkembang dari berkomunikasi tentang situasi sehari-hari yang familiar hingga mengungkapkan ide-ide kompleks dan menggunakan bahasa Mandarin dengan percaya diri dalam konteks akademis dan profesional.

Apa yang Dapat Anda Lakukan di Setiap Level HSK 3.0?

Tabel berikut merangkum kemampuan berbahasa umum yang diharapkan pada setiap level HSK 3.0.

Tingkat Kemampuan Umum
HSK 1 Komunikasi sederhana sehari-hari
HSK 2 Komunikasi dasar dalam kehidupan sehari-hari, belajar, dan bekerja.
HSK 3 Komunikasi yang efektif dalam kehidupan sehari-hari, studi, dan pekerjaan.
HSK 4 Komunikasi yang lengkap dan koheren dalam kehidupan sehari-hari, studi, dan pekerjaan.
HSK 5 Komunikasi yang akurat dan tepat dalam lingkungan profesional dan akademis.
HSK 6 Kemampuan berkomunikasi yang luas dan lancar dalam lingkungan profesional dan akademis.
HSK 7 Komunikasi yang tepat dan lancar dalam konteks profesional dan akademis umum.
HSK 8 Komunikasi mendalam dalam konteks profesional dan akademis umum.
HSK 9 Komunikasi yang tepat dan mendalam di berbagai konteks profesional dan akademis.

Deskripsi ini memberikan gambaran umum tentang tingkat kemahiran yang diharapkan di setiap level. Bab-bab selanjutnya menjelaskan persyaratan pembelajaran spesifik, topik dan tugas komunikasi, serta persyaratan ujian secara lebih rinci.

3. HSK 3.0 — Persyaratan Pembelajaran berdasarkan Tingkat

HSK 3.0 mendefinisikan persyaratan pembelajaran untuk setiap level di empat bidang: Kosakata, Tata Bahasa, Pengenalan Karakter, dan Penulisan Karakter.

  • Kosakata: Jumlah kata dalam bahasa Mandarin yang diharapkan diketahui dan dipahami oleh para pelajar.
  • Tata Bahasa: Struktur dan pola tata bahasa yang perlu dipahami dan digunakan oleh para pembelajar.
  • Pengenalan Karakter: Jumlah karakter Tionghoa yang diharapkan dapat dikenali, dibaca, dan dipahami oleh para pelajar.
  • Penulisan Aksara: Jumlah aksara Tionghoa yang diharapkan dapat ditulis oleh para pelajar.

Penulisan Karakter — Persyaratan Pembelajaran vs. Ujian

Seperti pada HSK 2.0, terdapat perbedaan penting antara ujian berbasis kertas dan berbasis komputer. Pada ujian berbasis kertas, jawaban yang membutuhkan karakter Tionghoa harus ditulis tangan. Pada ujian berbasis komputer, peserta didik umumnya dapat memasukkan karakter Tionghoa menggunakan input Pinyin dan memilih karakter yang sesuai.

Oleh karena itu, persyaratan pembelajaran Penulisan Karakter dan metode yang digunakan untuk memasukkan jawaban selama ujian belum tentu sama.

Persyaratan Pembelajaran Secara Sekilas

Tabel di bawah ini menunjukkan persyaratan kumulatif untuk setiap level HSK 3.0. Setiap level mencakup persyaratan dari semua level sebelumnya.

Tingkat HSK Kosa kata Tatabahasa Pengakuan Karakter Penulisan Karakter
HSK 1 300 70 246 -
HSK 2 500 148 371 100
HSK 3 1,000 244 655 250
HSK 4 2,000 339 1,096 400
HSK 5 3,600 409 1,527 550
HSK 6 5,400 459 1,940 700
HSK 7–9 11,000 593 3,088 1,200

Catatan:

  • Semua angka bersifat kumulatif.
  • Silabus resmi mengelompokkan persyaratan Tingkat Lanjut untuk HSK 7–9 menjadi satu.
  • 100 karakter pertama dalam silabus Penulisan Karakter diberikan secara bersamaan untuk HSK 1–2; tidak ada daftar penulisan HSK 1 yang terpisah. Oleh karena itu, karakter-karakter tersebut ditampilkan di bawah HSK 2 dalam tabel ini.

Unduh Persyaratan HSK 3.0 Terperinci

Unduh daftar lengkap Kosakata, Tata Bahasa, Pengenalan Karakter, Penulisan Karakter, dan Topik untuk level HSK 3.0 Anda. Tugas Komunikasi tidak termasuk.

4. HSK 3.0 — Topik berdasarkan Tingkat

HSK 3.0 menyusun konten pembelajarannya di sekitar topik komunikasi, mencakup situasi dan subjek yang dihadapi peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, pendidikan, pekerjaan, dan masyarakat.

Silabus resmi mengelompokkan topik-topik ini ke dalam tiga tingkatan:

  • Topik Utama: Bidang komunikasi yang luas, seperti Kehidupan Sehari-hari.
  • Topik Sekunder: Mata pelajaran yang lebih spesifik dalam bidang-bidang ini, seperti Makanan dan Santapan.
  • Topik Tersier: Aspek spesifik dari suatu subjek, seperti Kebiasaan Makan.

Seiring kemajuan peserta didik, cakupan topik meluas dari situasi sehari-hari yang familiar hingga subjek sosial, budaya, profesional, dan akademis yang lebih luas.

Sekilas Topik

Tabel di bawah ini menunjukkan jumlah Topik Tersier di setiap tingkat HSK, beserta ringkasan topik utama yang dibahas.

Tingkat HSK Topik Tersier Topik Utama yang Dibahas
HSK 1 30 Informasi pribadi, keluarga, rutinitas harian, makanan, belanja, pendidikan dasar dan situasi kerja, serta praktik budaya sehari-hari.
HSK 2 34 Aktivitas keluarga, perjalanan, kesehatan, rekreasi, pengalaman sekolah dan tempat kerja, festival dan adat istiadat tradisional.
HSK 3 54 Kehidupan sehari-hari dan sosial yang lebih luas, alam dan lingkungan, kehidupan perkotaan modern, olahraga, seni dan hiburan.
HSK 4 77 Masyarakat kontemporer, ilmu pengetahuan dan teknologi, tokoh dan peristiwa sejarah, perkembangan budaya, dan pertukaran internasional.
HSK 5 72 Bisnis dan manajemen, keberlanjutan lingkungan, masyarakat dan budaya Tiongkok, filsafat, pengetahuan dan teknologi tradisional.
HSK 6 68 Pendidikan dan isu-isu sosial, ekonomi dan keuangan pribadi, kesejahteraan publik, sastra tradisional, sejarah dan nilai-nilai budaya.
HSK 7–9 92 Isu-isu sosial dan nasional yang kompleks, hukum, ekonomi, kebijakan publik, budaya, sains, teknologi, serta mata pelajaran profesional dan akademis tingkat lanjut.

Catatan:

  • Angka-angka tersebut mewakili jumlah Topik Tersier di setiap tingkat HSK. Ini adalah topik-topik paling rinci dalam silabus resmi dan secara bersama-sama mencakup semua materi pelajaran yang termasuk dalam Topik Primer dan Sekunder yang lebih luas. Angka-angka tersebut tidak bersifat kumulatif.
  • Kolom Topik Utama yang Dibahas merangkum materi pokok; kolom ini tidak mereproduksi kategori Topik Utama resmi.
  • Topik-topik tertentu mungkin muncul kembali di tingkat yang lebih tinggi, di mana topik tersebut dieksplorasi secara lebih mendalam dan kompleks.
  • HSK 7–9 memiliki silabus topik tingkat lanjut yang sama.

Untuk daftar Topik lengkap, beserta persyaratan Kosakata, Tata Bahasa, dan Karakter, lihat unduhan PDF khusus level di Bab 3.

Dari Topik hingga Keterampilan Komunikasi

Topik menentukan apa yang dikomunikasikan oleh para pembelajar. Kemampuan menggunakan bahasa Mandarin dalam topik-topik ini berkembang seiring kemajuan para pembelajar melalui tingkatan HSK.

Bab 5 menjelaskan Tugas Komunikasi yang terkait — apa yang diharapkan dapat dilakukan oleh peserta didik dalam bahasa Mandarin di setiap level.

5. HSK 3.0 — Tugas Komunikasi: Apa yang Dapat Anda Lakukan di Setiap Tingkat?

HSK 3.0 memberikan penekanan khusus pada komunikasi praktis — apa yang sebenarnya dapat dilakukan oleh pelajar dengan bahasa Mandarin dalam kehidupan sehari-hari, pendidikan, pekerjaan, dan masyarakat.

Silabus resmi HSK 3.0 mendefinisikan Tugas Komunikasi untuk setiap level. Tugas-tugas ini menjelaskan aktivitas berbahasa yang diharapkan dapat dilakukan oleh peserta didik, termasuk memahami informasi, berinteraksi dengan orang lain, mengungkapkan ide, dan berkomunikasi secara tertulis.

Seiring kemajuan peserta didik, tugas-tugas ini menjadi lebih luas dan kompleks, membutuhkan kelancaran, ketepatan, dan kemandirian yang lebih besar.

Tugas Komunikasi Secara Sekilas

Tabel di bawah ini menunjukkan jumlah Tugas Komunikasi pada setiap level HSK 3.0, beserta contoh-contoh kemampuan yang diharapkan dapat dilakukan oleh peserta didik.

Tingkat HSK Tasks Apa yang bisa kau lakukan?
HSK 1 9 Exchange basic personal information, express simple needs, and handle basic daily interactions using simple words and formulaic expressions.
HSK 2 11 Describe aspects of everyday life, make simple arrangements, share familiar experiences, and participate in brief social exchanges.
HSK 3 14 Handle common situations in daily, social and study contexts, describe events, explain simple problems, and express opinions on familiar topics.
HSK 4 16 Communicate in detail on a wide range of familiar and social topics, describe experiences and events, explain viewpoints, and produce connected texts.
HSK 5 17 Discuss complex topics in social, professional and basic academic contexts, give structured presentations, and produce clear, detailed texts.
HSK 6 17 Communicate fluently, flexibly and effectively on complex topics in social, academic and professional settings, understand nuanced language, and present well-supported arguments.
HSK 7–9 24 Communicate effectively in complex professional and academic situations, analyze specialized subjects, participate in negotiations and academic exchanges, produce formal written texts, and undertake translation tasks.

Catatan:

  • The figures represent the number of communication tasks specified at each HSK level. The figures are not cumulative.
  • The What Can You Do? column highlights selected communication abilities; it does not reproduce the full syllabus description.
  • HSK 7–9 share one Advanced Communication Syllabus.

Bagaimana Keterampilan Komunikasi Berkembang

Melalui sembilan level HSK, para pelajar mengembangkan kemampuan mereka untuk memahami bahasa Mandarin lisan dan tulisan, berkomunikasi secara lisan, dan mengekspresikan diri secara tertulis.

Pada tahap Dasar, komunikasi terutama berfokus pada situasi yang familiar dan kebutuhan praktis sehari-hari. Pada tahap Menengah, peserta didik semakin menjelaskan ide, mendiskusikan topik yang lebih luas, dan menghasilkan komunikasi lisan dan tulisan yang lebih berkembang.

Pada tahap Lanjutan, komunikasi meluas ke situasi profesional dan akademis yang kompleks, termasuk penerjemahan antara bahasa Mandarin dan bahasa lainnya.

6. HSK 3.0 — Gambaran Umum Ujian

Ujian HSK 3.0 menilai seberapa efektif peserta didik dapat menggunakan bahasa Mandarin pada berbagai tingkat kemahiran, mulai dari komunikasi sehari-hari hingga penggunaan bahasa akademis dan profesional tingkat lanjut.

Ujian mencakup kemampuan Mendengarkan, Membaca, Menulis, Berbicara, dan, pada tingkat Lanjutan, Menerjemahkan. Keterampilan yang dinilai dan persyaratan ujian bervariasi tergantung tingkatannya.

6.1 Komponen dan Durasi Ujian

Tabel di bawah ini memberikan gambaran umum tentang keterampilan yang dinilai dan perkiraan durasi ujian pada setiap level HSK 3.0.

HSK 3.0 Listening Bacaan Writing Berbicara Terjemahan Durasi ujian
HSK 1 ✓ ✓ - - - ≈40 menit
HSK 2 ✓ ✓ ✓ - - ≈60 menit
HSK 3 ✓ ✓ ✓ ✓ - Ditulis ≈83 menit
Berbicara ≈15 menit
HSK 4 ✓ ✓ ✓ ✓ - Ditulis ≈85 menit
Berbicara ≈20 menit
HSK 5 ✓ ✓ ✓ ✓ - Ditulis ≈110 menit
Berbicara ≈23 menit
HSK 6 ✓ ✓ ✓ ✓ - Ditulis ≈125 menit
Berbicara ≈23 menit
Level 7-9 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ≈210 menit

Catatan:

  • Speaking examinations (HSK 3–6): Students take a corresponding speaking examination alongside the written examination. Both examinations are registered for together and scheduled on the same day. The HSK Written Test assesses all required skills except speaking. For Levels 7–9, speaking is integrated into one comprehensive examination, rather than assessed separately.
  • Writing in paper-based and computer-based examinations: The way candidates enter Chinese characters differs between the two examination formats. See Chapter 3 for an explanation.
  • Durasi ujian bersifat perkiraan.

6.2 Tes Berbicara HSK

Kemampuan berbicara merupakan komponen penting dalam HSK 3.0, dengan pengaturan ujian yang berbeda tergantung pada levelnya.

  • HSK 1–2: Tidak diperlukan Tes Berbicara HSK.
  • HSK 3–6: Kandidat mengikuti Tes Lisan HSK yang sesuai bersamaan dengan ujian tertulis HSK. Pendaftaran dan pengaturan jadwal harus dikonfirmasi untuk tanggal ujian yang diinginkan.
  • HSK 7–9: Kemampuan berbicara terintegrasi ke dalam ujian Tingkat Lanjut yang komprehensif.

Para kandidat harus memeriksa persyaratan pendaftaran resmi terbaru untuk tanggal ujian mereka.

6.3 HSK 7–9 — Satu Ujian Tingkat Lanjut

HSK 7, 8, dan 9 dinilai melalui satu ujian Lanjutan gabungan, bukan tiga ujian terpisah.

Ujian ini mencakup kelima keterampilan berbahasa:

Mendengarkan · Membaca · Menulis · Menerjemahkan · Berbicara

Para kandidat mengikuti ujian yang sama, dan hasil ujian mereka menentukan apakah mereka mendapatkan HSK 7, 8, atau 9.

Pemeriksaan lengkap memakan waktu sekitar 210 menit.

6.4 Persyaratan Penilaian dan Kelulusan

Hasil ujian HSK melaporkan kinerja kandidat dalam berbagai keterampilan bahasa yang dinilai.

Berdasarkan sistem penilaian HSK yang ada, ambang batas kelulusan yang umum ditetapkan adalah 60% dari poin yang tersedia. Angka ini disertakan sebagai referensi; peraturan ujian HSK 3.0 yang berlaku harus dikonfirmasi sebelum dipublikasikan:

  • HSK 1–2: 120 dari 200 poin.
  • HSK 3–6: 180 dari 300 poin.
  • Tes Berbicara HSK: 60 dari 100 poin.

atau HSK 1–6, kelulusan didasarkan pada nilai keseluruhan, bukan pada nilai minimum yang ditentukan secara terpisah untuk setiap bagian ujian.

HSK 7–9: Kandidat mengikuti satu ujian Tingkat Lanjut. Kinerja mereka di bidang Mendengarkan, Membaca, Menulis, Menerjemahkan, dan Berbicara dievaluasi untuk menentukan apakah mereka mencapai HSK 7, 8, atau 9.

Persyaratan penilaian dan kelulusan akhir untuk ujian HSK 3.0 harus diperiksa berdasarkan peraturan resmi sebelum dipublikasikan.

Informasi dan Pembaruan Resmi HSK

Untuk informasi resmi terbaru mengenai HSK 3.0, termasuk pembaruan silabus, persyaratan ujian, prosedur pendaftaran, tanggal ujian, dan hasil, silakan kunjungi www.chinesetest.cn

Seiring dengan terus berjalannya implementasi HSK 3.0, siswa disarankan untuk memeriksa situs web resmi untuk mengetahui perubahan apa pun yang dapat memengaruhi rencana pembelajaran atau ujian mereka.